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校长论著

11-16

2015

·用“地方文化”滋养“成长文化”生长----------2012.1《教育家》
11-16

2015

按照适合自己的方式成长-------------------2012.1C《江苏教育研究》
10-06

2015

“成长教育”的生长(《江苏教育研究》2015.9A)
10-06

2015

新常态教育校本建构策略的探究(《江苏教育》2015.8教育管理 )
10-06

2015

慕课：从“重教”转变为“导学”（《江苏教育》2015.7教育管理）
09-17

2015

在建构适合儿童的教育中成长-------- 2012.1《中小学教师培训》
09-17

2015

用课堂教学诠释自己的教育哲学---------2012.1《小学教师培训》
09-17

2015

学校个性特色的形成应坚守自己的文化---------2012.12《江苏教育》（教育管理）
09-17

2015

在探究儿童成长方式中成长---------2011.11《教育家》
09-17

2015

让“做中学”成为促进学生成长的教学方式--------2011年10月下《小学科学》

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