启东启迪外国语学校生活老师队伍建设的实施意见
作者:admin 发布时间:2022-02-11
对于寄宿制学校来说,生活老师是学校教师队伍的重要组成部分,是学校办好人民满意教育的关键因素。生活老师的素质直接影响寄宿学生的健康成长,影响学校的教育教学质量提升和可持续发展。为了全面提升生活老师的素质和工作水平,建构适合学生成长需要的生活老师队伍,实现“创办属于每个人自己未来的学校”的办学目标和“让每个人成为创新世界的主人”的培养目标,依据学校实际情况和发展需要,特制订《启东启迪外国语学校生活老师队伍建设的实施意见》。
一、建设目标
1.总体目标
强化办学独特优势,推进聘用制度改革,努力建设一支热爱孩子、师德高尚、结构优化、数量充足、业务精良、充满活力、适应寄宿制学校学生成长需要的生活老师队伍,逐步实现人员专业化、管理规范化、效益最大化的目标。
2.个体目标
(1)关爱学生:能够爱生如子,关爱每一个学生,成为学生学习和生活中的“妈妈”。
(2)勤勉工作:能够勤奋工作,所管理的宿舍干净、卫生、整洁,让学生感受到家的温馨;学生的被褥、衣服洗净、晒干,衣被收叠整齐,让学生“闻到妈妈的味道”。
(3)擅长教育:能够依据学生的外表、行为和情绪等变化发现他们的身心问题,且能通过交流沟通,化解学生的心理问题;能够组织引导学生开展床头阅读,营造良好的宿舍阅读文化。
(4)善抓安全:能够保障学生的日常安全,禁止学生携带刀具、易燃、易爆、有毒等危险品;及时制止并协同处理私自外出、打闹吵架等违纪行为;发现学生患病,能及时护送学生救治。
(5)服务周到:能够根据学生和家长需要为他们提供各种优质的服务,包括药物管理、资金管理、手机管理等特殊服务,给学生和家长方便,让他们满意。
二、工作措施
1.设置专门编制
设置生活老师专门编制,是对生活老师学校主人翁地位的确认,也是对生活老师劳动价值的肯定,可以激发生活老师的工作热情,更好地从事本职工作。学校根据寄宿学生的数量,统一核定专门的生活老师编制,并严格付诸实践。小学按班级配备,一年级,每班1:2,其他年级每班1:1;初中按师生比1:50左右配备。对配备情况实行动态监管。特殊情况视学生状况而定。
2.完善选聘制度
根据实际工作需要,建立生活老师长效补充机制,建立明确、规范的生活老师选聘制度。生活老师应有健康的身体,符合国家的相关政策规定;性格乐观开朗,心态积极向上,对学生充满爱心,对工作耐心和细心;年龄限定在35~50岁之间,既有丰富的生活经验,又有较充沛的精力;应受过正规教育,有高中或中专以上学历;应有养育孩子的经历,有良好的生活习惯和卫生习惯。鼓励教而有余的学科教师兼职生活老师,吸引优秀的社会人士、学生家长到学校担任生活老师。坚持按需设岗、招聘上岗、按岗聘用、合同管理。学校与每位生活老师签订书面聘用合同,明确双方的权利与义务。保障生活老师在工资福利、业务培训、职务聘任、校龄计算、表彰奖励、社会活动等方面享受应有的权利。
3.明确工作职责
依据学生的年龄、作息时间、生活习惯等特点,明确生活老师的工作时间、工作内容、工作责任,制定生活老师的各类工作职责,规范并引导生活老师的工作行为。生活老师的主要职责有:照顾寄宿学生的日常生活饮食起居,培养学生良好的自我管理能力、独立生活能力以及良好的卫生习惯;加强学生日常安全管理,保证学生身心健康成长;管理和督促寄宿学生的课余学习,培养学生的学习能力和学习的自觉性;组织并落实学校“音乐唤醒课程”“床头阅读课程”“故事伴睡课程”,营造和谐的生活和学习环境;丰富学生的课余生活,组织学生开展各种游戏活动和娱乐活动;指导学生创建文明寝室,将寝室建成学生快乐成长的温馨家园。
4.加强素养培训
生活老师实行全员培训制度,全面提高业务素质和职业素养。积极探索生活老师培训模式,落实部门负责,定计划、定内容、重过程、重考核,将培养培训内容纳入个人工作考核业绩中。注重岗位实践培训,公寓主管定期召开生活老师工作例会,围绕问题开展研讨,探寻问题解决方法。学校可邀请教育专家、心理专家以及优秀生活老师对生活老师进行培训,培训内容主要有学校各类规章制度、工作岗位职责、教师师德规范、学生心理健康、日常安全规范、学生文明礼仪、学生习惯养成等。生活教师在正式上岗前,至少接受一次专业培训。
三、强化管理
1.加强主管管理
公寓主管是生活老师的直接管理者,依据《启东启迪外国语学校学生公寓主管岗位职责》履行职责,抓好《启东启迪外国语学校宿管生活老师岗位职责》《启东启迪外国语学校公寓夜巡查生活老师岗位职责》等制度的落实,提高有关人员的制度执行力。对生活老师在学生的卫生内务、两休纪律、就餐秩序、生活安全等工作方面负全面管理责任,协助班主任对学生进行思想品德、学习、生活等方面的指导和教育。负责对宿管生活老师进行思想教育、职业道德教育和系统的业务培训,指导宿管生活老师开展各项服务学生的工作,做好宿管生活老师的日常教育和管理工作。每天对宿管生活老师、夜班生活老师工作情况进行考核。公寓主管对部门负责人负责,及时汇报工作,并接受其管理与监督。
2.优化部门管理
建立生活老师工作分类管理制度,学校人事部门对生活老师进行编制人员的核算、报名资格的审查、聘用人员的审核;学生发展中心、人事部门和公寓主管共同做好生活老师的选聘、日常考核与管理、工资待遇的核发等;学生发展中心具体负责对生活老师的管理与指导,指导管理学生生活方面的工作,督查公寓主管对生活老师的考核,以及对各类考核结果进行审核等。
3.重视协同管理
学生是生活老师的服务对象,学生和家长的满意度是考核生活老师的重要指标。学部要积极引导家长和学生参与对生活老师的评价、监督与管理,定期通过学生访谈、家长问卷调查等多种途径开展对生活老师工作成效的调查,并将调查结果运用到考核考评中。
四、严格考核
1.强化督促检查
建立生活老师公寓内部、部门及学校督查制度,灵活采取定期与不定期相结合、实地走访与问卷调查相结合、个别抽查和集中督查相结合、电话采访与召开会议相结合等方式,及时将督查结果整理汇总,通过形成督查通报、督查报告等形式在一定范围内公示。把督查结果作为表彰奖励、岗位聘用、待遇调整、责任追究、管理人员提拔使用的重要依据,提高督查实效。
2.注重考核奖惩
建立并完善生活老师考核奖惩制度,在德、识、能、绩、勤等方面予以考核,做到公开、公平、公正,奖勤罚懒、奖优罚劣、奖惩分明。坚持平时考核、月度考核、年度考核、聘期考核相结合,服务质量、专业水平评价与师德师风评价相结合。定期开展业务骨干老师、优秀生活老师等奖项的评选,重点表彰做出突出贡献的优秀生活老师。对校龄较长、业绩优良的生活老师适当提高工资待遇,鼓励更多的生活老师热心服务,安心从业;对工作松懈、纪律涣散、业务不强、业绩不佳的生活老师视情节轻重,适当降低经济待遇,情节严重的予以辞退。
3.形成问责机制
学校实行问责制度,以严格问责推动责任落实。生活老师严格按照岗位职责办事,对履行职责不力的,工作失职失责的,视情节轻重及对学生、学校的影响情况,对当事人进行诫勉谈话、警告、严重警告、学校通报、取消学期或学年的评先评优资格、责令停职、经济赔偿、经济处罚、留校察看、辞退等处分。对学生举报、家长投诉等问题及时、认真调查,情况属实者,严肃处理;情况严重者,学校予以辞退;涉嫌违法犯罪问题,由公安部门依法处理。
二零二二年二月十二日
附:
1.《启东启迪外国语学校学生公寓主管岗位职责》
2.《启东启迪外国语学校学部夜值班负责人工作职责》
3.《启东启迪外国语学校学生公寓生活老师工作职责》
4.《启东启迪外国语学校学生公寓夜巡查生活老师岗位职责》
5.《启东启迪外国语学校值班领导对学生公寓管理职责》
6.《启东启迪外国语学校学生发展中心主任对学生公寓管理职责》
7.《公寓工作人员安全教育与监护责任承诺书》
8.《学生公寓工作检查登记表》
附1:《启东启迪外国语学校学生公寓主管岗位职责》
启东启迪外国语学校
学生公寓主管岗位职责
1.公寓主管是学生公寓的第一责任人。负责本学部公寓的日常管理工作,切实落实学校的有关决策和任务,提高学生公寓管理规范化水平。
2.制定、落实学生公寓内部的各项管理规章制度,做好公寓工作计划、工作总结。
3.负责公寓资源的调配、管理,做好宿管生活老师、学生在公寓的日常教育和管理工作,督促检查学生寝室的内务及卫生。
4.负责学校被褥等资源和学生校服的发放和管理,确保帐物相符。
5.负责学生公寓秩序、安全教育与管理,做好住宿学生人身安全的指导、检查与监督,掌握学生公寓管理和学生住宿的各种情况,发现问题及时处理,消除安全隐患,防止发生安全事故。
6.做好公寓治安、防火、防盗等方面的财产安全管理和监督,协助后勤部门做好节水、节电工作。
7.负责学生公寓设施、设备等资产的管理,年度物料申报计划及维修上报,并协助相关部门落实好公寓楼的各项维修工作,保证学校资产安全和完整。
8.遇到安全问题尤其是重大突发事件要第一时间果断处理,并向学部领导报告;学生生病需要去医院在联系不上后勤服务中心主任情况下可以直接安排车辆;学生病情较重的要亲自陪送医院救治。
9.积极开展公寓文化建设,充分挖掘学生公寓文化育人功能,把学生公寓建设成为学生温馨之家。
10.负责对宿管生活老师进行思想教育、职业道德教育和系统的业务培训。
11.全心全意为学生提供高质量服务,积极开设方便学生学习和生活的服务项目,提高学生公寓资源的利用效率。
12.做好宿管生活老师对学生就餐服务的管理工作。
13.做好公寓的考核工作,每天对宿管生活老师、夜班生活老师工作情况进行考核,每周向学部相关领导进行汇报。
附2:《启东启迪外国语学校学部夜值班负责人工作职责》
启东启迪外国语学校
学部夜值班负责人工作职责
1.学部夜值班负责人是学生公寓的夜间管理人。负责学部公寓全面巡查工作,指导并督促工作人员按照规范开展工作,确保公寓井然有序,平稳安全。
2.严格遵守工作时间,晚课结束后与公寓主管及宿管生活老师协同管理学生,学生全部安寝前不得离开学生公寓。
3.晚课结束后及时到学生公寓检查。晚自习结束学生回公寓后,夜值班负责人逐一巡查各寝室,察看学生到位、洗漱、就寝等情况,禁止学生追逐打闹、嬉戏游玩等,发现问题及时处理和纠正,并做好记录,第二天向班主任和相关领导报告。
4.与公寓主管、宿管生活老师每天沟通,了解学生的身心状况及情绪变化,尽力帮助学生解决学习、生活、人际关系等方面的困扰。
5.详细掌握学生的身体、心理等情况,发现生病、情绪波动、心理问题等各种特殊情况,要予以特别关注和照顾,做好记录并上报。
6.协助宿管生活老师纠正学生各种违纪行为,及时妥善处理起哄、矛盾冲突、打架滋事、受伤等突发事件,遇到重大事件或不能单独处理的事件应第一时间与公寓主管联系,并向学部领导报告。
7.检查学生在寝室内学习和生活情况,督促学生科学管理时间,并引导他们充分利用课余时间认真开展床前“悦读”,促进其养成良好的床前阅读习惯。
8.值班巡查期间保持通讯畅通,因事不能值班,应提前请假,由学部另作安排。
附3:《启东启迪外国语学校学生公寓生活老师工作职责》
启东启迪外国语学校
公寓生活老师岗位职责
1.遵守学校各项工作制度,服从公寓主管领导,认真履行职责。
2.严格执行上级分配的工作任务,遵守上下班时间及上岗时间,有事外出及时向公寓主管请假,经批准后方可离校。
3.负责学生日常衣食住行,按规定要求管好学生寝室,指导、督促学生做好洗漱、被褥整理、寝室卫生和个人卫生等事务,保持健康的室内卫生环境;及时给学生清洗、晾晒衣服;指导学生保管好自己的物品;关锁好没有住人的宿舍。
4.指导学生开展床前阅读,保持宿舍文明、安静,环境温馨。
5.学生在公寓期间,必须正常巡视寝室。不玩手机,不偷懒,不懈怠。
6.指导、监督学生文明就餐,教育他们不挑食、不浪费、不吃零食,养成健康的生活方式。
7.督促学生按时作息,营造良好的休息环境,确保学生按时起床,陪护学生做好晨练。
8.发现学生患病,要及时护送学生到医务室治疗,有急病、重病必须第一时间告知公寓主管、医生和家长,并协助有关人员处理救治事宜。
9.教导学生遵守安全行为规范,严禁学生私自外出、携带违禁品入室、打闹吵架、破坏公物等行为。发现学生有违纪现象要及时制止并做好记录,必要时要与公寓主管、夜值班负责人、保安取得联系,并作出相应的处理。遇到重大突发事件必须第一时间向公寓主管报告,并协助做好应对工作。
10.每天检查寝室存在的各种安全隐患,发现房间有刀具、易燃、易爆、有毒等危险品,手机、打火机、蜡烛、特殊药物、违禁电器,以及烟酒、不良读物等物品,应及时没收,并禁止学生再次带入。对损坏的门窗、电器等设施、物品应及时上报维修。
11.做好学生心理疏导,经常与学生沟通,做学生的良师益友,发现特殊问题应及时与公寓主管、班主任联系解决。
12.加强自身修为,不让外人进入公寓或私自接触学生,不留任何人在寝室过夜,禁止体罚、辱骂学生,禁止接受家长礼品钱财,禁止在任何场合与他人争执吵架,反对小团体主义,坚持正确的行为,如有违背则严肃处理。
13.维护学校利益,团结协作,关爱学生,如因违规而招致学生、家长、教师投诉,一经查实,严肃处理。
附4:《启东启迪外国语学校学生公寓夜巡查生活老师岗位职责》
启东启迪外国语学校
公寓夜巡查生活老师岗位职责
1.全面负责学生公寓夜间值班工作,严格遵守工作时间及工作要求。
2.22点开始与宿管生活老师做好交接,详细掌握学生的生病、情绪波动等情况,并对相关学生予以特别关注和照顾。
3.按时到岗打卡,逐一巡查寝室,做到一个半小时巡查一次,整夜巡查四次(23:30、1:00、2:30、4:00),并做好详细记录。
4.值班时必须做到精神饱满,注意力集中,每次巡寝要逐室一一清点人数,关注每一个学生的就寝和睡眠情况,检查门窗关闭、上锁情况。
5.呵护每个学生,发现学生不良睡姿和被子离身等异常情况,要及时帮助。按需要开关空调、风扇。如夜间天气发生变化,要及时采取应对措施。
6.发现学生患病,要第一时间护送学生到医务室治疗;有急病、重病或其他突发情况,必须第一时间通知公寓主管、医生并协助处理。
7.发现房间有刀具、易燃、易爆、有毒等危险品,手机、打火机、蜡烛、特殊药物、违禁电器,以及烟酒、不良读物等,应及时没收,并与生活老师一道禁止学生再次带入。
8.发现学生有违纪现象要及时制止并做好记录,必要时要与公寓主管、宿管生活老师、保安取得联系,并作出相应的处理。
9.发现突发事件要第一时间向公寓主管报告,并认真做好记录工作。
10.下班前须向公寓主管交接工作记录表,特殊情况需要口头做详细汇报。
11.值班期间保持通讯畅通,因事不能值班,应提前1天请假,由主管另做安排。
附5:《启东启迪外国语学校值班领导对学生公寓管理职责》
启东启迪外国语学校
值班领导对学生公寓的管理职责
1.值班领导巡视、督促、检查学生公寓是值班工作的重点之一。
2.值班领导在学生晨起、午休、晚就寝等重点时段必须到现场进行巡查,且值班当日要参与检查宿舍的签到和签离。
3.检查学生公寓可能存在的各种安全隐患,如门窗、电器等各种设施的安全隐患,学生所带物品的安全隐患等,发现问题及时处理。
4.检查学生在寝室内学习和生活情况,督促学生科学管理时间,抓好“音乐唤醒课程”“床头阅读课程”“故事伴睡课程”等闲暇课程的落实。
5.检查学生晚自习后按时回宿舍、洗漱、就寝等情况,协助相关人员及时处理和纠正宿舍发生的各种问题,学生全部安寝前(故事课程结束前)不得离开公寓。
6.与公寓工作人员积极沟通,了解学生的身心状况及情绪变化,尽力帮助学生解决学习、生活、人际关系等方面的困扰。
7.在学生公寓管理中遇到重大事件或不能单独处理的事件时要第一时间向学部领导报告。
8.将每天的晚就寝教师巡寝情况,包括到岗人员、工作表现等情况记录在校务日志中,并及时提醒未按要求巡寝的老师认真履职。
9.学生公寓管理中发生不能立即解决的问题时,应及时与相关负责人联系,并提出合理化建议。
10.负责值班当天公寓的师生安全工作。
附6:《启东启迪外国语学校学生发展中心主任对学生公寓管理职责》
启东启迪外国语学校
学生发展中心主任对学生公寓的管理职责
1.学生发展中心主任是学生公寓管理工作的第一责任人,具体负责生活老师及寄宿学生的管理与指导。
2.组织相关人员全时段全区域巡查学生公寓,协同公寓工作人员有针对性地教育学生,妥善处理各种问题,确保公寓井然有序,平稳安全。
3.督查公寓主管对生活老师考核奖惩制度的执行情况,负责审核各类评比、考核结果。
4.组织落实对宿管生活老师进行思想教育、职业道德教育和系统的业务培训。
5.负责学生的安全工作,加强学生日常安全管理,保证学生身心健康成长。
6.协同有关部门做好生活老师的选聘、日常考核与管理、工资福利的核发。
7.负责对班级值班老师巡查学生寝室、督促学生就寝等工作情况进行督查。
8.督促有关人员落实学校“音乐唤醒课程”“床头阅读课程”“故事伴睡课程”的实施要求。
9.负责组织“文明寝室”“五星宝贝”等各种评比活动,为学生营造快乐成长的温馨家园。
10.组织家长和学生参与对生活老师的评价与监督。
11.通过多种方式对学生公寓进行督促检查,并形成督查通报、督查报告。
12.对学生举报、家长投诉等问题及时进行认责调查,并作出妥善处理。
13.对生活老师等公寓工作人员的失职失责行为,协同相关人员提出处理建议,促进学校问责决策的科学化、民主化。
附7:《公寓工作人员安全教育与监护责任承诺书》
公寓工作人员安全教育与监护责任承诺书
为切实保护学生、学校的合法权益,担负起安全教育与监护职责,特作如下承诺:
1.认真履行岗位职责,竭尽全力做好本职工作。
2.树立和强化为学生服务的意识,了解学校管理制度,及时掌握学生在学校公寓的思想、行为动态。
3.加强学生安全教育,增强安全意识,切实担当起监护责任。
4.严禁学生私自外出、打闹吵架、破坏公物等行为。发现学生有违纪现象要及时制止,并协同相关人员作出相应的处理。
5.禁止学生携带刀具、易燃、易爆、有毒等危险品,手机、打火机、蜡烛、违禁电器、零食、烟酒以及不良读物等物品进入公寓,一旦发现,应及时没收,并禁止学生再次带入。
6.发现学生患病,要及时护送学生到医务室治疗,有急病、重病或其他重大突发事件必须第一时间上报,并协助有关人员处理救治事宜。
7.禁止自带各种危险品进入公寓,不让外人进入公寓或私自接触学生,不留任何人在寝室过夜,禁止体罚、辱骂学生等一切有违岗位职责、师德的行为。
以上各条如有违背,自愿接受学校处理。
注:1.本承诺书一式两份,学生公寓工作人员签字后保留一份,学校留存一份。
2.本承诺书自签字当日起有效。
承诺人签名:
学校代表签名:
启东启迪外国语学校
2022年 月 日
附8:《学生公寓工作检查登记表》