着力开发微课程 扎实推行微德育

着力开发微课程  扎实推行微德育

——“干净背后的力量”德育微课程

启东启迪外国语学校初中部密切联系校情、班情和学情，积极开发多种校本“微课程”，有效地推行“微德育”活动。

干干净净做人乃自然处事之根本。说起“干净”，通常会让人从外在的形式上去感觉，殊不知，要想做到一个真正的干净之人，不仅仅指你外表服饰及容颜的整洁，更重要的是有一个内在丰富纯粹的精神世界。围绕“干净”微课程，初中部德育处开发出以“读”、“ 演”、“讲”、“竞”等微德育系列活动。

国旗下演讲：做一个“干净”的学生

明媚的阳光准时照耀在初中部的操场上，伴随着同学们嘹亮的国歌，五星红旗冉冉升起，七年三班顾霜妮代表全体同学在国旗下演讲。顾霜妮同学不仅呼吁大家在追求外表干净的同时，还提醒同学们要经常反躬自问，自查自省，清除内心的污垢，让心灵变得纯洁轻盈起来。

俄国伟大文学家契诃夫说：“人的一切都应该是干净的，无论是面孔、衣裳，还是心灵、思想。”做人是否干净是人区别于动物的鲜明标志。孟子说：“人之所以异于禽兽者几希；庶民去之，君子存之。”意思是人区别于禽兽的地方只有很少一点点，有些人丢弃了，唯君子保存下来。这一点点，就是儒家学说所强调的——人者仁也、仁者爱人。

同学们在激情的演讲中反思自己的行为，并在心中暗暗下定决定，反省过去，从此刻起，争做一个言谈净、生活净、心灵净的学生。

“干净背后的力量”七年级主题班会

带着上午的精神洗礼，下午3:30同学们有序来到初中部报告厅参加七年级集体班会，集体班会由初中部德育干事尚凡博老师主持，班会分为三部分进行：“分享·净”、“做到·净”、“升华·净”。

首先，尚老师先与同学们对上周六下发的《干净背后的力量》一文进行交流分享，同学们各抒己见，纷纷发表自己的观点。在发言过程中同学们提及到寝室、班级、学校中的一些关于“干净”的问题，大屏幕上也随之出现了一些图片，面对这些自己生活区的图片，有的同学惭愧的低下了头，并有同学主动站起来承担责任，敢于承担，这就是心灵纯净的表现。

接下来，老师让学生们一起分享下在寝室、班级、学校里，是如何做到干净的。当同学们在进行交流的时候，一场“考试”正在进行中。原来，在同学们入场之前，尚老师已经在同学们需要经过的地点进行了布置，二楼缓步台地面的水、报告厅门口的垃圾、桌子旁边倒着的扫帚、还有座位下面的纸屑，等等。在“考试”结束后，很惊喜的发现同学们可以主动来拾起垃圾，用拖布擦掉地面上的水，虽然有些地方做的不够细致，但是学生们的“干净意识”正在逐步建立，相信在不久，我们可以看到一个整洁、干净的初中部，一群阳光、乐观的青少年。

随后，舞台中央出现了两张床和两套被褥，是的，“寝室内务大比拼”开始啦！老师在舞台上随机抽取学号，两名幸运同学来到舞台上开始内务对决。棱角分明的被子、平整干净的床单，同学们的表现赢得了全场师生的掌声，他们不再是那个不叠被子，随便整理内务的孩子，而是一个有条理、懂干净的好学生。孩子们的点滴改变，都是老师们莫大的欣慰。

最后，大家一起来到最后一个环节“升华·净”。老师从“仪表净、言谈净、心灵净”三个方面进行展开，同学们在欢乐之余，也对自己的仪表和行为做出了深思与反省，同时，也决定向身边的榜样进行学习。在“心灵净”中，老师提及到了现在青少年早恋的问题，在案例中与同学们进行剖析与指导，并给同学们提出一点建议和要求。“老师想问问你，你有多久没有和父母表达爱或者表白了呢？”老师话音刚落，大屏幕上开始播放一段段感人的视频。同学们有的懊悔、有的潸然泪下、有的在现场给父母拨通电话，送上迟来的感谢......

班会结束之前，老师送给孩子们一篇文章，“一个仪容干净的人，内心往往澄澈；一个内心干净的人，气度自然不凡。”通过本次班会，同学们都对“干净”有了新的认识和定义，离开会场时，同学们主动查看周围的环境，从此刻开始，做一个干净的人！

一个干净的人，出淤泥而不染，看过世间的黑暗，内心依然澄澈；走过风雨坎坷，依然保持初心与善意，心无尘埃。人有净气，风度自来。干净是一个人最好的气质，是经世事冷暖依然葆有内心的澄澈；是在岁月的长河里依然拥有最干净的眼眸坚持活出最好看的自己。让我们在每天的自省时，多问自己一句，今天，你做到干净了吗？从今天起，做一个干净的人，坦坦荡荡做事，清清白白做人。