启行书坊｜坚守教育初心

田梦丹老师：香港科技大学研究生毕业，启东启迪外国语学校初中部教师，目前在启东市折桂中学交流学习、执教初一英语。

启行书坊｜坚守教育初心

田梦丹

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师，我本次的演讲题目是《坚守教育初心》。

每个人从小都有一个梦想，有的人想做医生，救死扶伤；有的人想做律师，惩恶扬善；有的人想做军人，保家卫国。而我，一开始的梦想其实并不是做一名老师，但也犹犹豫豫，没有什么理想中的职业。所以在填报高考志愿的时候，并没有选择师范类学校，漫无目的地在选择的学校后面填写好专业，因缘巧合录入了英语专业，却在这四年与英语的亲密接触中，让我逐渐明晰了一个念头：我要当老师。

回顾往昔，我的教书之路似乎有些曲折。初入社会，因为种种原因，我并没有去学校，而是进入了教育机构。也许那段工作经历并不能称之为教学，也许在别人眼中我也不能算是“老师”，但在那两年一点一滴地帮助孩子们查漏补缺和下课后的相处中，我收获了巨大的幸福感与满足感。因此我决定，去到更加纯粹、更加追求教育本真的地方去和孩子们在一起：我要进学校。

我仍然记得，三个月前，那个9月2号的早晨，踏上三尺讲台的我心情是那样的激动与自豪。台下那一张张稚嫩的、渴求知识的眼神，让我意识到自己肩负的责任重大。作为一名经验甚少的青年教师，我自觉唯有勤勉努力才能尽量弥补教学上的不足，所以每日除了必要的作业批改和上课外，其余的时间都用来备课。备好一节课不是一件容易的事情，有在一些小处遇到了疑问常常需要各处进行查找或是和同事进行讨论方能解开疑惑，因此晚上的时间也被我用来思考如何上课如何引导孩子们更好的理解某个知识点。周末除了休整，我也会摊开书本打开电脑，为下一周的教学做准备。我总觉得，备课是永远也备不完的。只要我保持思考，下一秒总会比上一秒增添更多的灵感，迸溅更亮的火花。一堂好课，可能无法达到人人眼中的完美无缺、尽善尽美，但我一定可以在我的教学生涯中做到无限趋近。

课堂上，孩子们在我的耐心教导下，一天天的进步与成长，那是我前进的动力；课余时间，和孩子们亲切地交流玩耍，看着他们活泼的身姿、明亮的笑容，那是我快乐的源泉。每当上课前我走进教室，总有不少孩子们围到我身边，“老师，今天是我生日呢！” “老师，今天我们学什么呀？” “老师，能给我讲讲这个知识点吗？”从他们一个个真挚的眼神中，我看到了他们对我的信任。当然，工作也并非一帆风顺。班级里调皮捣蛋、不求上进的学生也时常有之，叫人头痛但也在不断摸索行之有效的应对方案。有时我会因为生气而在班级里发火，下课后一个女孩子跑过来往我嘴里塞上一瓣蜜桔，“老师，别生气啦，生气伤身体”。也有学生递上一个纸条，写道“老师，是我们让您生气了，我们以后一定乖乖的”。虽然只是简短的话语，但也足以让我一遍遍地告诫自己：不要放弃，多点爱心，去包容、去关爱、去呵护。要相信每朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。还记得上一周我去外地出差，将近晚饭时才赶回启东，想着两天没有见到自己的孩子们了，他们会不会好好写作业呢？实在不放心，吃完晚饭又踏入了那熟悉的教室，孩子们看到我，纷纷鼓起掌来，那一刻我知道，他们是需要我的，我的内心胀满了幸福感与责任感。

在学校的教学、与孩子们的相处仅短短三个月，我不能说自己是在做教育，只能说自己是一名普普通通的教书匠，再教上一些简简单单的做人道理。尽管这个过程会艰巨而又漫长，但并没有关系，我会继续坚持教书的那份初心，和我的孩子们共同成长，共同进步。