袁颖家长：孩子学习进步很大

4月6日，四（4）班袁颖家长主动联系班主任曹旭老师，向学校献上全家的一片爱心——捐款5000元。

“我们家的孩子是幸福的！苏州、上海的学生因为疫情，只能在家上网课。”家长激动地对曹旭老师说，“50多天了，孩子每次打电话都很高兴，没有头痛感冒，也不想家；在学校吃的、玩的都很好……与原来学校相比，她的学习成绩进步很大。”

是的，袁颖特别喜欢启外，喜欢曹旭、施苏云和石杨杨老师，她说这几位老师责任心强，教学方法好，让自己找到了学习的窍门，所以她进步很大。

【校长感言】

   看了这段简短的文字,我感受颇深：一是老师的教学方法对孩子学习成绩的影响特别大，适合孩子的方法，便会帮助她找到打开智慧之门的钥匙。教师要按照学生的学习需要教学，并在教学过程中让其掌握学习方法。二是孩子的情绪会影响家长的情绪。孩子乐观向上，会让家长开心；孩子负面情绪重，也会影响家长心情。希望家长和教师都要注意调节孩子的情绪，努力赋予他们正能量，让他们感到生活充满阳光。三是情绪好的孩子学习进步才会大。一个孩子总是抱怨学校和老师，她的学习成绩很难提高。这也是当下很多人都特别认同的一个理念——情商比智商更重要。实事求是说，智商很难培养，情商却可以培养：只要家长和教师齐心协力，用科学的方法引导孩子多理解别人，多对事情进行“内归因”——找自己在某件事中存在的问题，便能让他们的情商不断得到提高。