成长寄语：让《成长》伴随一生

让《成长》伴随一生

李建成

生命是一场遇见，遇见是一种成长。我们从四面八方来到启外，遇见了很多伙伴——老师、同学、后勤服务人员……这些伙伴是我们成长的榜样，是我们成长的帮手，是我们成长的动力，也就是我们成长的财富。

今天，我们又有幸接触一个新的伙伴——她是我们启外的校刊，名字叫《成长》。

《成长》作为一本杂志，她记录我们生活的酸甜苦辣，描绘我们生命的五彩斑斓，见证我们生长的多姿多彩。

我们可在《成长》中展示自我，也可在《成长》中创新自我。生活是多滋多味的，每个人可通过手中的笔把自己的生活描绘出来，在描绘过程中展示自我，创新自我。

我们可在《成长》中学习伙伴，也可在《成长》中帮助伙伴。生命是五彩缤纷的，每个生命都有其绽放的方式。在这里可通过《成长》把伙伴们的成长经验呈现给大家：一方面，用“他山之‘玉’”来“攻‘石’”；另一方面，亦可帮助他不断完善，使其更加完美。

我们可在《成长》中认识世界，也可在《成长》中创造世界。生长是千姿百态的，世界中万事万物生长都各有其规律。人们把对这个世界认识用自己的方式在《成长》中呈现出来，这个探究未知世界的过程是在认识世界，也是在创造世界。

《成长》作为一本校刊，她是一个滋养我们一生成长的平台，也是一位教诲我们一生成长的良师，更是一群伴随我们一生成长的伙伴。

我们应做《成长》的读者，将他人的财富化为生命成长的精神食粮。古语云：开卷有益。每一篇文章都凝聚作者的智慧和思想，读文章就是和作者在交流思想、对话情感，读便会有收获。因此，希望大家能够做《成长》的读者，认真学习作者的思想，汲取他的语言，将其化为自己生命成长的力量。

我们应做《成长》的作者，将自己的经验化为聪颖智慧的思想火花。生活中，每个有成就的人都必须会表达。写作让我们今天获得成长，也让我们思想不断得到延伸。一个人的写作过程既是总结、重构自己知识结构的过程，又是生发智慧的过程；既是锤炼思想的过程，又是锤炼语言的过程。因此，希望大家能够做《成长》的作者，经常把自己的生活和学习感受写出来，与他人分享，让自己和他人共享成长。

我们应做《成长》的实践者，将发现的问题化为未来的探究目标。真理不是绝对的，而是不断发展的。每篇文章介绍或表达的内容往往是人们对某一事物某一阶段的认识和感受，我们既要加强学习，也要不断对其质疑。因此，希望大家能够做《成长》的实践者，在人生道路上既努力践行《成长》中的新见解，也要不断质疑那些司空见惯的知识，并进行不断探究，使其融入自己未来学习和研究之中。

一种播种，一种成长。希望大家能够用心共创《成长》，让其为我们一生成长提供更多更好养分。