【荐读】《人民日报》发文痛批：教育路上，家长不愿与老师并肩，还能相信谁？（值得深思）

家长支持老师，不护短，教育才有力量。

老师管教学生，不姑息，孩子才有未来。

家长和老师的相遇，就是爱和信任的相遇！

老师的职责是什么？是教书育人！
老师是孩子们梦想的启迪者，是孩子们人生的指路人。
我们都知道：
好的教育，必然是宽严并济、奖惩分明的。好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。
关注孩子成长的老师，在传道授业解惑的同时，有权利管教孩子。
但是现如今的教育呢？
父母舍不得管，老师学校不敢管。
家长对老师更多的是不理解，不支持，老师的教育努力常常被否定。
近年来，在新闻推送中屡屡看到，仅仅因为孩子在学校受到了委屈，便有家长到学校闹事，更有甚者跟老师大打出手。

老师罚站迟到学生，被学生父亲关押7小时；
老师批评上课不好好听讲的学生，被学生家长怒骂；
老师制止在课堂上下五子棋的学生，被逼下跪道歉；
老师把学生背古诗的成绩发到家长群，被学生家长告到教育局；
老师因管教调皮捣蛋的学生，被学生家长殴打致死；
……

对学生管教，成了被处理的证据；对学生管教，成了丧命的武器。
于是老师怕了，学校妥协了，孩子更加嚣张了。
孩子被老师管教，是有助其健康成长的一种方式，孩子只有在经历一个个的错误和批评后，才能在不断的被纠错中茁壮成长。
然而，家长却不允许孩子被批评、被惩戒。
一旦学生和老师发生冲突，受处分的一定就是老师。
把“学生当祖宗供”，这是教育最大的弊端。
对孩子管不得，对家长说不得，教育已经被逼到如此境地了？
当师道没有尊严，当讲台不再神圣，当教育可以随意践踏，孩子的未来在哪里？
这是时代教育的悲哀，也是对教育本质的偏离和亵渎。
《人民日报》曾发文痛批当前的教育乱象，《老师不敢批评学生，谁之过？》

老师与家长，作为孩子成长路上影响最大的两个群体，本有着相同的责任与使命——让孩子成才。其实老师和家长是可以团结与协作起来的，也只有让家校和谐，才能让学生真正受益！

下面是老师们特别想说给那些对老师不甚理解、与老师沟通不多的家长的心里话。听听老师们的心声，真的对孩子有好处！

疏忽，在所难免

作为父母，你是否有过因为孩子在学校磕碰而火冒三丈的经历呢？感谢，你没有马上拿起手机就让老师给个说法。

我欣赏你身为人母却又处变不惊的态度！你了解，自己照顾一个孩子已是含辛茹苦，学校老师手下四五十个孩子确实不易！

抛开老师这一头衔，她们有的刚从爸妈的怀抱中走出来。有着教育孩子的热枕，也有稚气未脱的经验不足。而且老师不可能时时刻刻都盯着你的孩子照顾。老师也不可能事无巨细的帮你的孩子打点的井井有条！

校园磕碰，人之常情，那是孩子在成长；老师疏忽，在所难免，老师已经尽力！谢谢你这么谅解老师们......

专业，从未停止的努力

经常听到：“老师嘛！孩子王而已！”这是社会的极少数人对老师的误解啊！

国家教育制度在不断改革，教师资格认证一年严格过一年，眼下早已不是那个鱼龙混杂的年代。新的时代，给老师提出了新的要求——够专业，才够资格！

不管你对老师有着怎样的误解，都请你相信，通往专业的路上，广大教师从没忘记过努力！

抱歉，不能让所有家长都满意

世界上的人形形色色，你有你的性格特点，他有他的生活方式。

无论是家庭背景、受教育程度、还是人生观价值观都存在根本的差异。

正是这些不一致，加大了老师工作的难度。老师们其实真的在寻找各种各样的方法，努力的让家长们满意。

可她们是人，也没有魔法女王赐予的魔法棒，仅靠一己之力周旋于各种事情之间，做到游刃有余堪比登天之难啊！

真的非常抱歉，作为老师，不能让所有家长都满意。但请你相信：从前，现在，将来，他们都在尽心尽力......

沟通与理解家校和谐的不二法门

或许有一天，她们没有第一时间回复你的疑问，请不要埋怨，可能是她们正在上课或是忙碌，没有将手机随身携带；

或许有一天你的孩子在园里磕伤碰伤，请不要动怒，孩子在学校受伤，最伤的是其实是老师。

或许有时她们的措辞不当让你心生焦虑，请相信，那一定是在情急之下，她们有口无心。

知道吗，她们和你一样不希望孩子受伤；家校矛盾不可避免，但并不是不可调节，请家长们相信沟通的力量。

万事莫冲动，静下心来寻找有效的沟通之道，这是家校和谐的不二法门！

家校和谐了，你的孩子才会更幸福呀！

写在最后：

在教育孩子的路上，不止家长在全力以赴，也有很多老师在拼尽全力。虽然有这样那样的困难，虽然再优秀的老师也不能做到令所有家长满意，但是我们总是能看到，老师们在为了让更多人满意、为我们的教育更好而努力！

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