启东启迪外国语学校先进工作者评选方案

启东启迪外国语学校先进工作者评选方案

（试行稿）

为了更好践行“育一流人才，办一流学校，做一流贡献”的集团使命，激发广大教职工的奋斗精神，增强奉献意识，充分调动大家的工作积极性和创造性，培养一批奋发向上的优秀教职员工，努力把启外创办成“长三角”地区的知名学校，特制订《启东启迪外国语学校先进工作者评选方案》。具体如下：

一、评选类别

    学校先进工作者分为以下几种类别：优秀班主任、优秀教师、优秀职工、优秀团队、优秀师徒。

二、评选范围

优秀班主任从班主任中评选，优秀教师从满负荷工作的一线教师中评选，优秀职工从生活教师、后勤和招办等职工中评选，优秀团队从工作班组中评选，优秀师徒从结对师徒中评选。

三、评选条件

  （一）优秀班主任

思想道德方面

1.拥护党的方针、政策，没有违法、违纪行为，不从事第二职业，不搞有偿家教。

2.团结同志。与班级任课教师、生活老师之间关系和谐；不议论他人是非，不散布影响学校和他人形象的言论。

3.关爱学生。没有体罚和变相体罚现象；尊重家长，家长和学生满意度高，没有投诉现象。

工作态度方面

4.一学期事假不超过1天，迟到、早退不超过2次，病假不超过3天。

5.以班级为家，与学生一起学习和生活；乐于接受学校分配的各项任务。

6.积极参加班主任工作会议和学习研讨活动，每学期参加会议或活动，缺勤、迟到、早退等情况累计不超过3次。

7.按时、保质、保量上交各种资料。

教育能力方面

8.有较强的组织能力和教育能力，能够高质量地组织好班队活动；擅于做学生思想工作，妥善处理班级问题；学生喜欢、敬重班主任，乐于接受其教育。

9.有较强的沟通能力和协调能力，能够成功开好家长会，家长没有投诉和上访现象。

教学质量方面

10.班级学习成绩优异。所担任班主任的班级总均分或总均分提升值【（期末班级总均分—期末年级总均分）—（上学期期末班级总均分—上学期期末年级总均分）】在同轨年级中名列第一。初中：诺贝尔班总均分在全市第一，其他班总均分名列全市前列或者班级整体发展水平进步较大。国际部：初中教学质量较高；高中参加国际课程统一测试在同类学校中占上游。

11.所管理的班级班风正、学风浓、成效高；学生积极向上，班级学生参加学校及以上部门组织的各项活动表现突出，成绩优异；班级学生转出率每学期不超过4%。

（二）优秀教师

思想道德方面

1.拥护党的方针、政策，没有违法、违纪行为，不从事第二职业，不搞有偿家教。

2.团结同志。主动分享自己的教学经验、教学案、课件、试卷；不议论他人是非，不散布影响学校和他人形象的言论。

3.关爱学生。没有体罚和变相体罚现象；尊重家长，家长和学生满意度高，没有投诉现象。

工作态度方面

4.一学期事假不超过1天，迟到、早退不超过2次，病假不超过3天。

5.满工作量，配合班主任做好班级管理，且乐于接受学校分配的各项任务。

6.积极参加各种会议、教学研究活动，每学期参加会议或活动，缺勤、迟到、早退等情况累计不超过3次。

7.按时、保质、保量上交各种资料。

教育教学能力与质量方面

8.能够严格执行教学“六认真”，并按照上级教育行政部门和学校相关要求，做好备课、上课、辅导、作业布置与批改、考核、课外活动等工作。

9.有较强的课程开发能力、教学能力和科研能力，带头践行学校课堂教学改革方案，每学期至少开1节校级以上公开课。

10.任教学科教学质量优异。小学：所任学科均分或均分提升值【（期末班级学科均分—期末年级学科均分）—（上学期期末班级学科均分—上学期期末年级学科均分）】在同轨年级中名列第一。初中：学生参加启东市质量统一测试，诺贝尔班教师所任学科成绩在全市第一，其他班教师所任学科成绩在全市前列或进步较大；初中年级学科成绩在全市第一的，诺贝尔班教师所任学科成绩应在全市排名第一，其他班教师所任学科成绩与诺贝尔班成绩平均分相差不超过2分。国际部：初中教学质量较高；高中参加国际课程统一测试在同类学校中处于上游。艺术、体育、信息技术、劳动等非统测学科，学生参加市级以上竞赛成绩优异，在启东市遥遥领先。

11.学生喜欢任教的学科；班级学生转出率每学期不超过4%。

（三）优秀职工

思想道德方面

1.拥护党的方针、政策，没有违法、违纪行为，上班时间不做与学校工作无关的事。

2.团结同志。与大家能够和谐相处；不议论他人是非，不散布影响学校和他人形象的言论。

3.热爱学校。喜欢自己所做的工作，教师、家长和学生满意度高，没有投诉现象。

工作态度方面

4.一学期事假不超过1天，迟到、早退不超过2次，病假不超过3天。

5.以校为家，上班时间全身心投入工作；乐于接受学校分配的各项任务。

6.积极参加各种会议和学习活动，每学期参加会议或活动，缺勤、迟到、早退等情况累计不超过3次。

7.按时、保质、保量完成本职工作。

工作能力方面

8.能够胜任自己的工作，业务能力精湛。

9.努力钻研业务，专业能力提高较快。

工作质量方面

10.专业能力强，做事效率高，质量好，服务对象满意。

11.注重节约成本，不断改进工作方法，提高工作质量，且做到精益求精，在上级组织的评比中获得表扬或奖励。

（四）优秀团队

思想道德方面

1.团队成员能够拥护党的方针、政策，没有违法、违纪行为，上班时间不做与学校工作无关的事。

2.团队成员相互团结，并能与其他部门同志和谐相处；不议论他人是非，不散布影响学校和他人形象的言论。

3.团队成员热爱学校，热爱自己所做工作；教师、家长和学生等服务对象满意度高，没有投诉现象。

工作态度方面

4.团队成员每学期人均事假不超过1天，迟到、早退不超过2次，病假不超过3天。

5.团队成员以校为家，上班时间全心投入工作；乐于接受学校分配的各项任务。

6.团队成员积极参加各种会议和学习活动，每学期参加会议或活动，缺勤、迟到、早退等情况累计不超过3次。

7.团队成员按时、保质、保量完成相关工作。

工作能力方面

8.团队成员能够胜任自己的工作，业务能力精湛。

9.团队成员努力钻研业务，专业能力提高较快。

工作质量方面

10.团队成员工作效率高，质量好，对学校贡献大，服务对象普遍感到满意，优秀教师团队的年级学生转出率每学期不超过4%。

11.注重节约成本，不断改进工作方法，提高工作质量，且做到精益求精，为学校树立良好品牌。

（五）优秀师徒

思想道德方面

1.师徒成员能够拥护党的方针、政策，没有违法、违纪行为，上班时间不做与学校工作无关的事。

2.师徒成员团结协作，并能与本学科其他教师和谐相处；不议论他人是非，不散布影响学校和他人形象的言论。

3.师徒成员热爱学校，热爱自己所做工作；教师、家长和学生等服务对象满意度高，没有投诉现象。

工作态度方面

4.师徒成员每学期人均事假不超过1天，迟到、早退不超过2次，病假不超过3天。

5.师徒成员以校为家，上班时间全心投入工作；乐于接受学校分配的各项任务；积极参加各种会议和学习活动，每学期参加会议或活动，缺勤、迟到、早退等情况累计不超过3次。

6.师傅每周为徒弟上1节示范课，听1节徒弟研讨课，每学期指导徒弟拟一份高质量的试卷，指导徒弟写一篇高质量教育教学随笔；徒弟每周向师傅上1节汇报课，每学期听师傅及同行课不少于30节，每学期至少阅读两部教育教学专著。

7.师徒成员期初有发展规划，期末有工作总结，过程性材料齐全；按时、保质、保量完成“青蓝工程”各项工作。

工作能力方面

8.师徒成员能够严格按“青蓝工程”实施方案进行教学、研讨，并按照上级教育行政部门和学校相关要求，做好备课、上课、辅导、作业布置与批改、考核、课外活动等工作。

9.师傅有较强的课程开发能力、教学能力和科研能力，徒弟的课程开发能力、教学能力和科研能力有较大提升，师徒带头践行学校课堂教学改革方案，师徒成员每学期至少开2节校级以上公开课。

教学质量方面

10.师徒成员任教学科教学质量优异。小学：师徒所带班级学生参加质量统测，任教学科教学成绩在同轨年级中名列前茅。初中：师徒所带班级学生参加启东市质量统一测试，若师傅任教诺贝尔班，学科成绩要在全市第一，若师傅任教其他班级，学科成绩要在同类班级中名列第一；徒弟任教学科成绩在同类班级中均分相差不超过2分。国际部：初中：师徒教学质量均较高；高中：师徒任教学科参加国际课程统一测试在同类学校中占上游。

11.师徒成员积极参加学校及市区组织的教育教学比赛活动，每学年师徒中有一人在市级以上上1节公开课，或发表1篇以上教育教学论文，或有1篇以上教育教学论文在市级以上竞赛中获奖。

四、评选办法

1.凡是符合上述条件，由个人或部门对照评选办法进行申报，优秀班主任、优秀教师和优秀职工占比在15%左右，学校优秀团队不超过2个。

2.优秀班主任和优秀教师由学部进行审核，优秀职工由部门进行审核，达不到上述评选条件的，不得作为先进候选，审核结果学部应及时予以公示。

3.优秀班主任、优秀教师、优秀职工和优秀团队，最终由学校领导班子会议研究确定。

4.学校对各类先进进行表彰，颁发证书并发放奖金，同时通过学校网站对获奖人员名单进行公示。优秀班主任、优秀教师、优秀职工每人给予500元奖励，优秀团队每个成员给予200元奖励。

5.本方案自二O二一年三月份开始执行，具体解释权在校长室。

 

            启东启迪外国语学校

二O二一年二月二十二日